Праздник на Бис

Это домашнее задание КВН по сути является и приветствием, и визиткой-представлением команды на школьном КВН.

Условия и правила у многих отличаются, поэтому такие вариации.

Зато есть, где размахнуться))

А еще есть нюанс, возможно, важный именно для Вас.

Обычно я пишу, кому мои идеи и творения подходят. Сегодня об этом писать не буду, всё и так понятно:

- соревнуются команды старшеклассников

- тема – не обязательно такая, а любая близкая.

Я называю это – параллели истории.

 

Но я напишу,

Кому НЕ подойдет это домашнее задание.

Прочтите внимательно, чтобы с команды Вашей не сняли баллы за НЕсоответствие теме.

Итак!

Если в Вашем задании тема расшифровывается, и есть требование отразить в выступлении исторические события чётко указанного времени или места, т.е., имеется привязка к чему-то очень конкретному, то велика вероятность, что данный мой текст Вам не подойдет. Разве что в качестве идеи.

==========================

У меня же, к счастью, была свобода выбора и действий, поэтому я эту тему обыграла так, как сочла правильным.

Почему?

А потому, что сейчас появляется всё больше информации о том, что преподносимые нам конкретные исторические события происходили иначе, иногда – до противоположного, а то и вовсе отсутствовали.

А я в фальсификации участвовать не хочу, поэтому на конкретные исторические темы писать теперь если и буду, то на основании независимых источников и документов, а Вам это вряд ли подойдет))

Если не слишком меня поняли, то почитайте текст ниже, а потом снова вернитесь к началу.

==========================

 

Домашнее задание КВН

«Из глубины веков в сегодняшний день«

 

Варианты возможного названия команды:

• «НЕ охотники»
• «Охотники НЕ за мамонтом»

 

НЕКОТОРЫЕ ПОЯСНЕНИЯ

• Написано с небольшим запасом. Репетиция покажет, что удалить, а что оставить. Или – ничего не удалять, а просто двигаться чуть быстрее
• Несложный реквизит описан внутри действия
• Часть команды стоит на сцене все время, а Персонажи появляются в нужный момент, играют и уходят – или за сцену, или вглубь сцены, за спины команды. Сменив образ, могут присоединиться к остальным.

 

 

ПЕРСОНАЖИ

Возможно, девочкам придется играть и мужские роли.

 

1. Мамонт – 2 человека гуськом под темным покрывалом, хвост – пояс, голова – диванная подушка (круглая или сердечком) с пришитыми глазами, уши – 2 веера, бивни – куски поролона/ткани/бумаги внутри спирали из проволоки, хобот – обернутая рука переднего ребенка, в ней – яркий цветочек
2. Homo sapiens, Человек разумный – в образе дикого человека, лохматого и немного безумного
3. Homo versutus, Человек находчивый – тоже дикий, но причесанный, умный и улыбчивый
4. Два Поэта 18 века – цилиндры (из картона; можно — с приделанными к ним бакенбардами из кусочков меха), темные накидки, белые манжеты (из бумаги или картона, снимаются одним движением; у одного Поэта манжеты уже исписаны), тонкие перчатки, ручки-перья
5. Муза – девочка в многослойных воздушных накидках из платков и шарфов, с узкой повязкой-украшением на голове
6. Официант – длинный фартук, полотенце через локоть, поднос, тарелка, «котлета», невозмутимый, слегка самоуверенный
7. Мама, папа, сын – чуть старомодны, по моде последней четверти 20-го века. На папе – огромные брюки на несколько размеров больше, без ремня падают, надеты поверх «родных» брюк мальчика-актера. Современные мама и сын – уже по нынешней моде.

 

 

ДЕЙСТВИЕ

 

Команда:

- Мы много думали, что же объединяет всю историю человечества

- Ну, кроме традиции всегда наступать на одни и те же грабли

- И поняли – за исключением таких мелочей, как желание вкусно покушать и стремление ничего не делать — из глубины веков в сегодняшний день благополучно добрались еще 2 традиции – охотиться и быть находчивым!

- Пруфы (или – доказательства) — в студию! Точнее, на сцену!

- Пожалуйста!

- Глубина веков, глубже – некуда. Homo sapiens — Человек разумный – охотится на мамонта.

 

============================

 

Появляется Мамонт. Идет довольный, нюхает свой цветочек, пританцовывает, кланяется Девочке из команды, дарит ей цветок, она гладит его по голове. Мамонт остается с ней флиртовать – то погладит ее по волосам хоботом, то пытается положить ей голову на плечо.

 

Появляется Человек разумный с большим камнем в одной руке (хорошо бы камень сделать из тряпок или поролона и на резиночке, чтобы «кинуть» его в зал, а он вернулся бы снова в руку) и сеткой – в другой (сетка – небольшой кусок чего угодно сетчатого плетения, подойдет даже шаль крупной ажурной вязки).

 

Идет по краю сцены на полусогнутых ногах, то приседает, то слегка выравнивается, замахивается камнем, шевелит хищно челюстью, делает страшный оскал в сторону зала и команды, высматривает зверя.

 

Команда:

- Кто-нибудь знает, за что его Разумным назвали?

Команда пожимает плечами и разводит руками.

 

- А по следам Homo sapiens шел Homo versutus — Человек находчивый.

- В общем, что только люди ни придумают, лишь бы дома не сидеть!

 

Появляется Человек находчивый. Движется тоже перебежками, бесшумно, но с улыбкой. Что-то ищет, в том числе,  под ногами Команды и под хвостом Мамонта (просто приподнимая хвост). Мамонт в ответ брыкается задними ногами, но от Девочки не отходит.

 

 

Команда:

- Правда, был еще Человек веселый, вот он никуда не шел – у пещеры ждал.  Потому что шумный был – я ж говорю, веселый

- Но часто Человек находчивый и Человек веселый каким-то образом уживались в одном теле, и на охоте это создавало некоторые проблемы.

 

В это время Человек разумный увидел Мамонта, положил сеть на пол, взял камень двумя руками, медленно крадется к Мамонту.  А Человек находчивый увидел сеть, забирает себе:

- О, сеточку нашел! Какой я находчивый!

 

И от радости шумно начинает плясать лезгинку, размахивая сеткой, как матадор мулетой, очень громко напевая в такт пляски.

 

Мамонт оглядывается на шум и убегает.

 

Человек разумный погнался за ним, понял, что не догонит, разворачивается и бежит с камнем на все еще танцующего Человека находчивого. Тот набрасывает сеть на Разумного и бежит. Разумный его преследует, на ходу снимая сетку.

 

Выглядывает Мамонт, осторожно выходит на пару шагов, делает несколько реверансов (насколько возможно) в адрес команды и зрителей, шлет воздушный поцелуй Девочке и беззаботной походкой исчезает в той же стороне.

 

============================

 

Команда:

- Как видим, день прошел неплохо – особенно, для мамонта!

- Тот самый момент, когда можно было сделать шикарное селфи, а нечем!

- Да уже и не с кем. Идем дальше!

 

- А дальше у нас – средневековье, в котором охотились на ведьм…

- И часто, к сожалению, эта охота была настолько успешной, что ведьмочек не спасала даже их врожденная находчивость

- Но это – мрачные истории мрачного средневековья

- И мы очень рады, что это время невозвратно ушло

- Хотя иногда смотришь новости и думаешь

- Время-то ушло, а охота на ведьм, похоже, возвратилась

- И это как-то неправильно, недостойно – ни Человека разумного, ни Человека цивилизованного. Да и просто — Человека!

- А пока – с надеждой на лучшее движемся дальше!

 

============================

 

- 17й — 18й век. Охота продолжается!

- Но к тому времени Бог окончательно сформировал женщину… Существо получилось вредное, но симпатичное, и мужчины стали охотиться уже не за мамонтом.

- Гусары и светские кавалеры охотились за улыбками прекрасных дам, соревнуясь, кто расскажет самую смешную шутку

- Видите, уже тогда существовал негласный клуб веселых и находчивых!

 

- Поэты не отставали, но в перерывах между ухаживанием за красавицами и сочинением колких эпиграмм о своих соперниках (приложили ладонь к бровям, как бы прикрываясь от солнца, посмотрели выразительно в сторону команд-соперников, а оба Поэта приподняли цилиндры и сделали легкий поклон в ту же сторону) успевали писать и серьезную поэзию

 

- А поскольку Муза (широким жестом указали на появившуюся неспешной походкой Музу) то приходила, то уходила, и ждать перерыва между ухаживаниями уж точно не хотела – она ведь тоже Женщина

- То господа поэты проявляли чудеса изобретательности и находчивости, охотясь уже не за дамочками, а за рифмами и удачными строфами

- И, пока Муза не покинула их совсем (Муза медленно уходит, дарит воздушный поцелуй залу, а Поэтам показывает язык и гримасу), записывали посетившие их стихи на чем придется – в буквальном смысле!

- Например, на салфетках!

…       …       …

============================

============================

============================

 

Дальше – интереснее, и на историческую тему, и на школьную, но здесь я вынуждена остановиться.

Выше опубликованы 2 страницы «Действия» из полных шести. Все 6 страниц, то есть, полностью весь сценарий домашнего задания КВН можно получить через «Мои услуги».

 

Что происходит дальше, приблизительно понятно из Пояснений и перечня Персонажей – они опубликованы полностью.

Однако я не советую Вам заниматься предположениями.

 

Потому что:

- если Вы планируете придумывать дальше сами, скажите мне спасибо в комментариях или поблагодарите иным способом и просто сочиняйте конкретно под Вашу команду, не отвлекаясь на другое

- а если Вы решили довериться мне и заказать полный текст, потому что Вам уже всё нравится, то доверяйте и дальше. Пусть будет сюрприз!

Самый первый отзыв на это приветствие-задание-визитку был из одного слова – «Потрясающе!», и мне нравится это слово))

С пожеланием удовольствия от репетиций и выступления,

Ваша Эвелина Шестерненко

и мой сайт «Праздник на Бис»

Понравилась статья - нажмите, чтобы рассказать друзьям. Не понравилась - нажмите, чтобы обсудить. Спасибо, Вы - прелесть!

Еще по теме:

1. День самоуправления в школе и шуточный приказ директора
2. День самоуправления в школе – шуточный приказ учеников
3. Сценка на День Учителя «Реалити-шоу «Хождение по мукам»»
4. День Валентина – почти сценарий.
5. День бухгалтера — наши поздравления!
6. Речь директора на день самоуправления в школе
7. Прогноз погоды на юбилей и День рожденья.