Уважаемый Читатель, представляю Вам сценарий на Последний звонок в формате передачи «Что? Где? Когда?».
Я его написала в прошлом году по индивидуальному заказу, и нигде не публиковала. Надеюсь, Заказчик – тоже.
Теперь я переделала его немножко, чтобы он стал более универсальным и подходил большинству выпускников.
Я очень люблю игру «Что? Где? Когда?», чего не могу сказать о других телевизионных играх, и считаю, что Ваш Последний звонок, поставленный как спектакль в стиле этой интеллектуальной игры, будет выглядеть достойно – уже сама обстановка и галстуки-бабочки к этому обязывают .
Ну, а я постаралась, чтобы было еще и интересно, актуально школьно-выпускным темам и в, хорошем смысле, интригующе.
Сценарий Последнего звонка для 9 класса в формате «Что? Где? Когда?» уже готов.
Сценарий Последнего звонка для 11 класса в этом же формате тоже подготовила, хоть и с опозданием. Поэтому при заказе Вы обязательно указывайте, для какого класса. Отличий — немного, но они — важные.
Для ясности:
игрой это будет выглядеть для зрителей, а для участвующих выпускников — это спектакль,
где мной уже расписаны и вопросы, и ответы, и ход обсуждений. Под видом обращений Ведущего игры к к Спонсору, Хранителю традиций, Защитникам интересов знатоков и телезрителей (учителей) мной предусмотрены места для коротких речей родителей, классного руководителя, 1х учителей, директора школы или завуча. В конце идут благодарственные слова выпускников.
Привожу Вам кусочек текста для примера. Однако учитывайте, что, вырванный из контекста, он воспринимается хуже. А когда у Вас в руках весь текст, Вы видите, что всё взаимоувязано и плавно перетекает из одного в другое.
При этом, как обычно, написано так, чтобы Вы могли чуть-чуть вырезать из разных мест без ущерба для смысла, если Вам нужно вписаться в жесткий временной график или заменить на свои идеи.
Итак,
Последний звонок. Сценарий
в формате передачи «Что? Где? Когда?»,
небольшой фрагмент.
======================================
Голос ведущего:
- Суббота сегодня, 23 мая. Точное время – (называете время), и мы начинаем прямую трансляцию школьной игры «Что? Где? Когда? За что?», девятилетний цикл 2006 – 2015 годов, финал.
Идет заставка с филином и фразой «Что наша жизнь? Игра!», потом заготовленный танец (если он нужен и заготовлен).
По окончании танца Голос ведущего:
- Как видите, у нас уже не только музыкальные, но даже танцевальные паузы. Спасибо команде артистов (танцоры поклонились и ушли), и мы переходим к команде знатоков. У знатоков сегодня играют: обладатель … (по очереди представляет каждого игрока, начиная с их реальных титулов, пример — обладатель серебряной медали за победу в школьной олимпиаде по математике Андрей Яровой. Если призов и наград не имеют, тогда что-то шуточное, например — обладатель самого звонкого голоса среди выпускников 9-х классов Аня Андрейченко. И т.д. Капитана объявляет в конце, у меня его зовут Михаил Кораблёв).
Знатоки по очереди вышли, сели за стол.
Голос ведущего:
- Против команды Михаила Кораблёва в финале играют – сборная команда учителей, сектор блиц и сектор 13. Итак, финал игры «Что? Где? Когда? За что?», команда учителей против команды выпускников. Играем до шести очков, счет ноль-ноль, первый раунд.
==================== 1 РАУНД =================================
Капитан знатоков запускает волчок, негромко звучат соответствующие звуки, а тем временем Голос ведущего:
- Здравствуйте, уважаемые знатоки, уважаемые учителя и уважаемые зрители в зале! Пока вращается волчок, хочу задать вопрос капитану команды. Михаил, название игры изменилось – добавился вопрос «За что?». Чем это вызвано?
Михаил:
- Мы получили много писем, в которых зрители советовали нам дополнить название. По их мнению, оно больше соответствует нашей команде. На самом деле, так и есть – в нашей речи вопрос «За что?» стал реакцией на многие действия учителей.
Дальше капитан говорит от имени педагога, а кто-то из его команды спрашивает, за что.
- Тебе двойка — За что?
- Родителей в школу! — За что?
- Дневник на стол. — За что?
Так что мы подумали и согласились изменить название игры.
=======================================================
Слова благодарности выпускников учителям –
дополнение к сценарию Последнего звонка,
фрагмент.
…
А дети, стоящие на сцене, говорят :
- Мы совершенно чётко понимаем, что знатоками мы стали благодаря учителям. Все знания, и не только те, что продемонстрированы нами в сегодняшней игре, мы получили стараниями наших педагогов. Поэтому, дорогие учителя, примите нашу скромную благодарность!
- Благодаря учителям физики мы знаем, что надо выключать телефон во время грозы. Хоть и не всегда выключаем, зато знаем…
- Благодаря учителям географии мы выяснили, что Джомолунгма, Эверест и Сагарматха – это не три разных горы, а одна и та же. Удобно очень – поднялся на одну, а побывал сразу на трёх!
- Благодаря учителям биологии мы выяснили, что произошли НЕ от своих родителей, а от обезьяны. Спасибо Дарвину и учителям! Правда, у родителей — другое мнение, и они заставляют нас дома работать, прямо как своих родных. (Или другое завершение – «правда, мама отказывается соглашаться с тем, что она – обезьяна». Если же отказывается не только мама, но и учитель биологии, придумаю вариант на замену).
==============================================
…
И в этом же стиле другим учителям-предметникам, а также…
==============================================
- Благодаря первым учителям мы узнали, что …
- Благодаря классным руководителям мы забыли, что …
- Благодаря завучу по воспитательной работе мы уяснили, что …
- Благодаря завучу по учебной части, простите за тавтологию, мы благодарны за …
- Наконец, благодаря нашему доброму директору школы нас уже давно не …
===============================================
Ну, а что там за «что, не и за», узнаете, когда купите и прочитаете мой Сценарий Последнего звонка в формате «Что? Где? Когда?», вариант с дополнением.
Есть у меня также слова благодарности родителей учителю начальных классов — если у кого есть выпускники в младшей школе.
А еще — речь родителя на выпускном, тоже может пригодиться.
Сценарий Последнего звонка – платный:
Платежные реквизиты указаны на странице Мои услуги.
Стоимость — 2700 руб.
В других основных валютах, включая гривню, тоже можно, конечно.
Пишите мне на почту evelina21@meta.ua
Занесите сразу мой адрес в список адресов, но всё равно проверяйте и Входящие, и Спам. Если через 36 часов после отправки мне письма моего ответа у Вас всё еще нет, значит, Ваше письмо ушло не туда – напишите повторно, дважды сверив адрес. Я почту проверяю ежедневно.
Высылаю заказ в течение 24 часов максимум после поступления оплаты.
==============================================
Также Вы можете посмотреть мой сценарий выпускного вечера — «По секрету всему свету».
==============================================
Ваша Эвелина Шестерненко,
с пожеланием получить удовольствие
и от процесса, и от результата.
Я добавила метку «шары», потому что в сценарии предполагается за каждый выигранный раунд вручать кругленький или овальный шарик. А при озвучивании благодарности классным руководителям и первым учителям — дарить им шар в форме сердечка, со смыслом. Совместите таким образои сценку-игру с поздравлениями))
Еще по теме:
- «Классные дамы и Золотая рыбка» — сценка на Последний звонок
- «Снимается кино» — сценарий Последнего звонка, 11 класс
- Сценарий выпускного вечера, 11 класс — «По секрету всему свету», часть 1
- Сценарий выпускного вечера, 11 класс — «По секрету всему свету», часть 2
- День Валентина – почти сценарий.
- Сценарий Нового года по сказкам Андерсена, Перро и Братьев Гримм, часть вторая
- Сценарий прикольного Нового года по сказкам Андерсена, Перро и Братьев Гримм
Хороший сценарий. Можно попробовать и не только на выпускном.
попробуйте)
Сценарий понравился. Предложу на выпускной сестре.
предложите)
Очень интересный формат проведения. Я со своим классом проводила как то в форме большого лото на стене.
я даже представить пока себе не могу Последний звонок в виде лото. Наверное, очень необычно вышло
Я думаю по вашему сценарию праздник пройдет блестяще.
спасибо. Я почему-то тоже так думаю