Последний звонок. Сценарий в формате передачи «Что? Где? Когда?»

posledniy-zvonok-scenariy

Уважаемый Читатель, представляю Вам сценарий на Последний звонок в формате передачи «Что? Где? Когда?».

Я его написала в прошлом году по индивидуальному заказу, и нигде не публиковала. Надеюсь, Заказчик – тоже.

Теперь я переделала его немножко, чтобы он стал более универсальным и подходил большинству выпускников.

Я очень люблю игру «Что? Где? Когда?», чего не могу сказать о других телевизионных играх, и считаю, что Ваш Последний звонок, поставленный как спектакль в стиле этой интеллектуальной игры, будет выглядеть достойно – уже сама обстановка и галстуки-бабочки к этому обязывают :-) .

Ну, а я постаралась, чтобы было еще и интересно, актуально школьно-выпускным темам и в, хорошем смысле, интригующе.

Сценарий Последнего звонка для 9 класса в формате «Что? Где? Когда?»  уже готов.

Сценарий Последнего звонка для 11 класса в этом же формате тоже подготовила, хоть и  с опозданием. Поэтому при заказе Вы обязательно указывайте, для какого класса. Отличий — немного, но они — важные.

Для ясности:

игрой это будет выглядеть для зрителей, а для участвующих выпускников — это спектакль,

где мной уже расписаны и вопросы, и ответы, и ход обсуждений. Под видом обращений Ведущего игры к к Спонсору, Хранителю традиций, Защитникам интересов знатоков и телезрителей (учителей) мной предусмотрены места для коротких речей родителей,  классного руководителя, 1х учителей, директора школы или завуча. В конце идут благодарственные слова выпускников.

Привожу Вам кусочек текста для примера. Однако учитывайте, что, вырванный из контекста, он воспринимается хуже. А когда у Вас в руках весь текст, Вы видите, что всё взаимоувязано и плавно перетекает из одного в другое.

При этом, как обычно, написано так, чтобы Вы могли чуть-чуть вырезать из разных мест без ущерба для смысла, если Вам нужно вписаться в жесткий временной график или заменить на свои идеи.

Итак,

Последний  звонок. Сценарий

в формате передачи «Что? Где? Когда?»,

небольшой фрагмент.

======================================

Голос ведущего:

- Суббота сегодня, 23 мая. Точное время – (называете время), и мы начинаем прямую трансляцию школьной игры «Что? Где? Когда? За что?», девятилетний цикл 2006 – 2015 годов, финал.

Идет заставка с филином и фразой «Что наша жизнь? Игра!», потом заготовленный танец (если он нужен и заготовлен).

По окончании танца Голос ведущего:

- Как видите, у нас уже не только музыкальные, но даже танцевальные паузы. Спасибо команде артистов (танцоры поклонились и ушли), и мы переходим к команде знатоков. У знатоков сегодня играют: обладатель … (по очереди представляет каждого игрока, начиная с их реальных титулов, пример — обладатель серебряной медали за победу в школьной олимпиаде по математике Андрей Яровой. Если призов и наград не имеют, тогда что-то шуточное, например — обладатель самого звонкого голоса среди выпускников 9-х классов Аня Андрейченко. И т.д. Капитана объявляет в конце, у меня его зовут Михаил Кораблёв).

 

Знатоки по очереди вышли, сели за стол.

 

Голос ведущего:

- Против команды Михаила Кораблёва в финале играют – сборная команда учителей, сектор блиц и сектор 13. Итак, финал игры «Что? Где? Когда? За что?», команда учителей против команды выпускников. Играем до шести очков, счет ноль-ноль, первый раунд.

==================== 1 РАУНД =================================

Капитан знатоков запускает волчок, негромко звучат соответствующие звуки, а тем временем Голос ведущего:

- Здравствуйте, уважаемые знатоки, уважаемые учителя и уважаемые зрители в зале! Пока вращается волчок, хочу задать вопрос капитану команды. Михаил, название игры изменилось – добавился вопрос «За что?». Чем это вызвано?

 

Михаил:

- Мы получили много писем, в которых зрители советовали нам дополнить название. По их мнению, оно больше соответствует нашей команде. На самом деле, так и есть – в нашей речи вопрос «За что?» стал реакцией на многие действия учителей.

Дальше капитан говорит от имени педагога, а кто-то из его команды спрашивает, за что.

- Тебе двойка — За что?

- Родителей в школу! — За что?

- Дневник на стол. — За что?

Так что мы подумали и согласились изменить название игры.

=======================================================

 Последний  звонок. Сценарий в формате передачи «Что? Где? Когда?»

Слова благодарности выпускников учителям –

дополнение к сценарию Последнего звонка,

фрагмент.

А дети, стоящие на сцене, говорят :

- Мы совершенно чётко понимаем, что знатоками мы стали благодаря  учителям. Все знания, и не только те, что продемонстрированы нами в сегодняшней игре, мы получили стараниями наших педагогов. Поэтому, дорогие учителя, примите нашу скромную благодарность!

 

- Благодаря учителям физики мы знаем, что надо выключать телефон во время грозы. Хоть и не всегда выключаем, зато знаем…

- Благодаря учителям географии мы выяснили, что Джомолунгма, Эверест и Сагарматха – это не три разных горы, а одна и та же. Удобно очень – поднялся на одну, а побывал сразу на трёх!

- Благодаря учителям биологии мы выяснили, что произошли НЕ от своих родителей, а от обезьяны. Спасибо Дарвину и учителям! Правда, у родителей — другое мнение, и они заставляют нас дома работать, прямо как своих родных. (Или другое завершение – «правда, мама отказывается соглашаться с тем, что она – обезьяна». Если же отказывается не только мама, но и учитель биологии, придумаю вариант на замену).

==============================================

И в этом же стиле другим учителям-предметникам, а также…

==============================================

- Благодаря первым учителям мы узнали, что …

- Благодаря классным руководителям мы забыли, что …

- Благодаря завучу по воспитательной работе мы уяснили, что …

- Благодаря завучу по учебной части, простите за тавтологию, мы благодарны за …

- Наконец, благодаря нашему доброму директору школы нас уже давно не …

===============================================

Ну, а что там за «что, не и за», узнаете, когда купите и прочитаете мой Сценарий Последнего звонка в формате «Что? Где? Когда?», вариант с дополнением.

Есть у меня также  слова благодарности родителей учителю начальных классов — если у кого есть выпускники в младшей школе.

А еще — речь родителя на выпускном, тоже может пригодиться.

Сценарий Последнего звонка – платный:

Платежные реквизиты указаны на странице Мои услуги.

Стоимость — 2700 руб.

В других основных валютах, включая гривню, тоже можно, конечно.

Пишите мне на почту evelina21@meta.ua 

Занесите сразу мой адрес в список адресов, но всё равно проверяйте и Входящие, и Спам. Если через 36 часов после отправки мне письма моего ответа у Вас всё еще нет, значит, Ваше письмо ушло не туда – напишите повторно, дважды сверив адрес. Я почту проверяю ежедневно.

Высылаю заказ в течение 24 часов максимум после поступления оплаты.

==============================================

Также Вы можете посмотреть мой сценарий выпускного вечера — «По секрету всему свету».

==============================================

Ваша Эвелина Шестерненко,

с пожеланием получить удовольствие

и от процесса, и от результата.

Я добавила метку «шары», потому что в сценарии предполагается за каждый выигранный раунд  вручать кругленький или овальный шарик. А при озвучивании благодарности классным руководителям и первым учителям — дарить им шар в форме сердечка, со смыслом. Совместите таким образои сценку-игру с поздравлениями))

Понравилась статья - нажмите, чтобы рассказать друзьям. Не понравилась - нажмите, чтобы обсудить. Спасибо, Вы - прелесть!

Еще по теме:

  1. Сценарий выпускного вечера, 11 класс — «По секрету всему свету», часть 1
  2. Сценарий выпускного вечера, 11 класс — «По секрету всему свету», часть 2
  3. День Валентина – почти сценарий.
  4. Речь родителей на школьном выпускном.
  5. Встреча выпускников – сценка «Новости».
  6. «До свиданья» — песня-переделка на выпускной, 9 класс.
  7. Если у Вас нету тети, или Новый год без Снегурочки. Сценарий новогоднего корпоратива.
Вы можете оставить комментарий, или ссылку на Ваш сайт.

8 комментариев к записи “Последний звонок. Сценарий в формате передачи «Что? Где? Когда?»”

  1. Алексей:

    Хороший сценарий. Можно попробовать и не только на выпускном.

  2. Лариса Михайлова:

    Сценарий понравился. Предложу на выпускной сестре.

  3. Наталья Кочеткова:

    Очень интересный формат проведения. Я со своим классом проводила как то в форме большого лото на стене.

  4. Елена:

    Я думаю по вашему сценарию праздник пройдет блестяще.

Оставить комментарий


Thanx: Kia-ua