Фанты к празднику, в школе и везде.

Фанты - задания к празднику, в школе и везде.

Фанты задания я сочиняла в помощь школьникам, которые часто унывают от мысли, что бы такое придумать на праздник. Но идею этих фантов можно использовать и во взрослом коллективе, и в семейном кругу, и даже в детском саду, только в упрощенной форме. И назвать можно по-разному: хоть «Веселые фанты», хоть «Интеллектуальное мужское казино» («Клуб джентльменов»), хоть «Конкурс эрудитов».

Фанты-задания : подготовка.

1. Заранее нарезать бумажных квадратов размером примерно 10 х10 см (или использовать  пачку листков для записи) и написать на них буквы алфавита: 1 листок — 1буква. Писать крупно, ярко и четко, но чтобы не просвечивалось на обратную сторону. Буквы Ы, Й и знаки Ъ, Ь писать не надо.

Листков (и букв) у Вас 28, мальчишек будет точно меньше (исходим из того, что 8 Марта мальчики – выступающие, девочки – зрители. Но использовать эти смешные фанты можно на любом празднике или школьном мероприятии). Определитесь – по сколько листочков каждый будет тянуть. Всем должно достаться строго поровну. Например, мальчиков 12, каждому по 2 = 24. Останется еще 4 карточки с буквами. Решите: или Вы их не используете совсем, или в самом конце объявляете как возможность заработать дополнительные баллы. Кто желает?

2. Подготовить приз победителю – картонную медаль на шею или маленький тортик, который, надеюсь, все вместе потом и съедите.

3. Наверное, стоит продумать и предупредить членов жюри.

Задание для фантов

Девочка с подносом, на котором лежат листочки буквами вниз, подходит ко всем мальчикам по очереди (они стоят в ряд или полукругом). Каждый мальчик тянет 1 листок и только тогда видит букву. На эту букву он должен за 5 минут придумать причастие или прилагательное, которым можно сделать комплимент женскому полу.

Фанты - задания к празднику, в школе и везде.

Например:

А – аккуратная, артистичная

Б – безукоризненная

В – веселая

Г – грамотная

Д – добродушная, доброжелательная, демократичная (как в известном фильме))

И т.д. на остальные буквы. Сразу же повторно разнести и остальные буквы, чтобы готовились сразу на все. Но разрешать тянуть только по одной – иначе у последних совсем выбора не останется.

Возможные проблемы игры в фанты

Сначала я думала: пусть задание будет сюрпризом, и мальчишки узнают о нем за минуту до конкурса. Но! Раз я это сочиняю и пишу, то я же должна и проверить. И что Вы думаете? За 5 минут я смогла придумать на каждую букву от 1 до 4х слов, а на буквы Е, Ё, И, Ю совсем ничего не придумала. И это при обширном словарном запасе многократного призера областных олимпиад по русскому языку! (Кстати, проверьте себя тоже. Весьма забавно)))

Да, я писала 5 минут не на одну букву, а на все. Да, я уже давно отучилась в школе, и мой лексикон сейчас не такой разносторонний. Да, я многое забыла. Но я пишу дома в спокойной обстановке, а мальчики будут писать в ситуации легкого стресса (или не легкого – для кого как), и если Ваш класс не литературный и не театральный, то многие не вспомнят даже ежедневные слова. Что уж говорить о редко используемых!

Решение проблемы

Я просто полезла в орфографический словарь Ожегова – этот двухтомник у меня  под рукой. (К слову: никакие самые крутые компьютерные программы проверки орфографии даже в подметки не годятся словарю. Недавно снова в этом убедилась: слегка поспорили с дочкой, после чего она – в Яндекс, я – в словарь. Я выиграла)). Хотя дочка у меня тоже умница)

Фанты - задания к празднику, в школе и везде.

Поэтому настоятельно рекомендую объявить мальчикам об этом конкурсе  ЗАРАНЕЕ. И прямо сказать – листайте словари, пишите шпаргалки и приносите их с собой, ними разрешено будет пользоваться! Только готовиться надо сразу ко всем буквам, кроме 4х вышеназнаванных (хотя в некоторых языках и на них слова найдутся). Потому что никто не знает, кому какая буква попадется.

Поверьте – это гигантский труд! Я сама на какие-то буквы нашла нужные слова сразу, а на некоторые  — как назло, лезли в глаза одни антикомплименты (безобразная, бактерицидная, истеричная и т.п.).

Поскольку некоторые поленятся подготовиться заранее, принесите словари прямо на конкурс – пусть хоть там ищут. Словари взять дома, в школьной библиотеке, попросить на кафедре филологии.

Фанты на праздник 8 Марта : цель.

Повеселиться и послушать комплименты в свой адрес – пусть даже принудительно и под давлением))), Поэтому создайте максимум условий, чтобы ребята эти слова все-таки произнесли. Пусть слова на обороте листка с буквой сразу записывают.

Игра в фанты — побочные эффекты

(положительные)

Мальчики узнают (или вспомнят) приятные слова, которые когда-нибудь обязательно скажут сами, уже добровольно и сознательно. Может быть, даже Вам.

Мальчики узнают (или вспомнят), что такое словарь, чем весьма порадуют Вашего учителя языка и литературы.

Фанты - задания к празднику, в школе и везде.

Отличный анекдот в тему.

Человек в электричке читает книгу и постоянно восклицает:

- Вот это да!

- Надо же!

- Ни за что бы не подумал!

Пассажир рядом не выжерживает и спрашивает:

- Простите, а что Вы такое читаете?

Ответ:

- Вы не поверите — орфографический словарь!

Индивидуализируем выполнение фантов.

Это – обязательно! Я буду твердить об этом постоянно, как дятел! Смотрите сами, примеры ниже.

Безличный подход.

Мальчики, стоя в ряд или дугой, прочитали (пробубнели) с бумажки свои слова. И что? Почти ничего. Слова красивые, но ни к кому не относящиеся. Поэтому – не цепляет.

Личный подход.

Ведущая конкурса подходит к девочке Марине и говорит:

- у Сережи буква С. Какая у нас Марина на букву С?

Теперь уже все слова Сережи будут адресоваться девочке Марине. Какие-то будут нейтральные, какие-то будут невпопад, а какие-то просто в точку. Будет интересно и весело, может, чуть смущенно, но все равно весело.

Затем ведущая подходит к девочке Кате и спрашивает то же самое у другого мальчика, и так далее. Если в рядах зрителей, кроме одноклассниц, есть другие представительницы женского пола — классный руководитель, учителя, мамы, другие гостьи, — обязательно надо к ним тоже подойти:

- у Никиты буква Э. Никита, какая у нас Надежда Васильевна на букву Э?

И Никита, краснея и смущаясь, под хохот зала будет рассказывать, что Надежда Васильевна у нас энергичная, элегантная, экстраординарная, экстравагантная – ну, чуточку. А иногда еще и экспрессивная)) Когда на уроке из класса выгоняет))

Рекомендую мальчиков вызывать по очереди, а девочек и дам – вразнобой, вперемешку, чтобы мальчишки заранее не просчитали – так больше интригует.

Думаю, Вы заметили разницу в подходах и результатах.

Дополняем исполненные фанты.

После каждого ответа можно спрашивать у мальчиков, кто хочет дополнить – другими словами на ту же букву. За каждое слово – дополнительный балл. Потом могут дополнить зрители – уже не за баллы, а для того, чтобы прозвучало полезное слово.

Приз за находчивость

Кроме основного победителя, которого определяют по сумме названных и дополненных слов, стоит объявить победителя по достойному выходу из сложных ситуаций.

Объясню. На некоторые буквы гораздо сложнее подобрать комплименты, чем на остальные.  Например, на букву Ц я словарь не штудировала (это уж Вы сами, пожалуйста), а без словаря пришло в голову только — цыпочка и цикорий. Если мальчик  не будет хныкать, что слов нет, а догадается сказать, что Вика – наша цыпочка, и у нее глаза, как цветущий цикорий (то есть, насыщенно-голубые), или цвета сгущенного цикория (то есть, сочные карие), то это стоит засчитать и за комплимент, и за находчивость.

Фанты - задания к празднику, в школе и везде.

Вот такая у Вас получится веселая литература)) А по сути – все те же фанты задания, только более интеллектуальные, чем обычно.

Посмотрите также ещё одни мои фанты, они — на другую тему, но тоже — интересные, и там тоже можно говорить комплименты))

С пожеланием комплиментов - красивых и веселых,

Ваша Эвелина Шестерненко.

P.S. Надеюсь, Вам пригодится и следующая статья — «Девочки глазами мальчиков, сценка 1я».

Понравилась статья - нажмите, чтобы рассказать друзьям. Не понравилась - нажмите, чтобы обсудить. Спасибо, Вы - прелесть!

Еще по теме:

  1. Фанты для учителей – почему бы и нет?
  2. Играем в фанты: моя личная теория
  3. Вечер выпускников – фанты-интервью.
  4. Фанты, которые Вас порадуют.
  5. Фанты на свадьбу.
  6. Фанты на Новый год.
  7. Фанты: переходим к практике
Вы можете оставить комментарий, или ссылку на Ваш сайт.

23 комментариев к записи “Фанты к празднику, в школе и везде.”

  1. Ирина:

    Спасибо Вам за замечательные идеи!!! Фанты — на самом деле прекрасный способ весело провести время в любой компании!

    • Автор: Эвелина Шестерненко:

      Ира, спасибо Вам за отзыв! Всегда приятно, когда мои идеи идут в дело!
      И простите, что отвечаю поздно.

  2. Руслана:

    Дорогая, Эвелина. Хочу Вас поблагодарить за много Ваших идей. У нас был вечер выпускников. С Вашего сайта я много чего взяла. Интересно было и с фантами. Вот только я сделала таким способом: на кануне распечатала все задания, вырезала каждое отдельно, а потом поклеила их на тарелки с низу. Какой же это был сюрприз для всех, когда мы начали играть…..

    Все были довольны и с большим удовольствием выполняли задание.

    • Руслана, большое спасибо за отзыв, и простите за задержку с ответом — прочитала сразу, порадовалась, а потом закрутилась!
      Приклеить на тарелки задания для фантов — хороший вариант. Уже всё готово, и выбор сделан, человеку осталось только выполнить то, что ему судьба подкинула)))
      Иногда стоит даже не клеить, а просто положить под тарелку или другой столовый прибор — и не улетит, и хлопот меньше.
      Еще хочу добавить, что раз Ваши гости-выпускники выполняли задания с удовольствием, значит, Вы правильно фанты подготовили. Респект!

  3. Ольга:

    Эх, не поразвлечься ли нам на выпускном? Только ведь придется моим парням с мамами играть, у нас только три девочки. А это, пожалуй, будет тоже интересно.

  4. Андрей:

    Весьма интересная мысль. Надо бы у нас в школе провести что-нибудь подобной тематики.

    • Автор: Эвелина Шестерненко:

      а можно и не ждать праздника — просто устроить без повода классную вечеринку (в классе, то есть) с такими интеллектуальными фантами или необычный внеклассный час или как это теперь называется?).
      И такие же задания девочкам предложить.

  5. Ярослав:

    Какая интересная игра для веселого праздника! :)

  6. Марийка:

    Отличная идея, замечательно все описано.
    Играть в фанты очень интересно! :)

    • Автор: Эвелина Шестерненко:

      спасибо, приятно слышать!
      А вот мне интересно, Марийка, удалось Вам устроить у себя такие фанты, как я придумала?

  7. ребята, большое всем спасибо за отзывы! Да, стараюсь, что было и интересно, и продуманно: упущенная мелочь может здорово испортить и праздник, и настроение.
    А фанты, да, еще есть классические, чуть иначе играть. Но об этом в другой статье))

  8. Оксана:

    Какая продуманная и интересная статья. Чувствуется серьезный подход и опыт!

  9. Павел:

    Спасибо за статью.

  10. Юлия:

    Замечательно, как у Вас все продумано и выверено! А играть в фанты действительно интересно!

  11. Владимир:

    Прикольно, в первый раз слышу про фанты, но игра мне понравилась.

  12. nasati:

    Ах, какая же прелесть!!!
    Отличная и мысль, и воплощение, и язык, каким написана статья!
    Ой, спасибо огромное! Получила огромное удовольствие и обязательно возьму на заметку!!!))

  13. Natabul:

    Здорово вот так поиграть. В нашем детстве тоже были фанты, но играли мы немного по другому.

  14. Ольга:

    Интересная игра.Скоро день рождения и я думаю попробовать использовать вашу игру для развлечения.

  15. Евгений:

    Было интересно вспомнить детство. Спасибо за хорошее настроение.

  16. Александр:

    Мы со своими детьми играем в фанты-очень интересно, и не важно какого они возраста. всем рекомендую, потом будете об этом вспоминать с теплой улыбкой!

Оставить комментарий


Thanx: Kia-ua