
Сегодня у меня статья из серии «Переделанные сказки на современный лад».
На днях попросили сочинить сказку про яичко. Я долго смеялась от столь неожиданного заказа, но отказала – сказки я не сочиняю, за этим к Джоан Роулинг)))
Буквально через час попросили переделать «Курочку Рябу» на новый лад. Я и тут хотела отказать, но вспомнила, что когда-то я, действительно, лихо переделывала старые сказки. Правда, так давно, что сама с трудом вспомнила. Причем, какие-то длинные, сложные и волшебные сказки. Так что совместила обе просьбы в одну, и придумала несколько сказок от Курочки Рябы с разными современными персонажами. Сегодня -
Переделанная сказка про школу, учителей,
Вовочку и золотое яичко.
Жила-была на школьном дворе курочка. Рябенькая такая, прямо местная Курочка Ряба.
И снесла она как-то яичко. Не простое, а золотое.
Били его учителя биологии – не разбили. Приходили с умными приборами учителя физики – тоже не разбили.
Звали школьного слесаря дядю Мишу – пилил он яйцо болгаркой, сверлил дрелью – ничего не вышло. Сунул пилу Александру Ивановичу, руководителю кружка юных натуралистов, сказал в сердцах: — Пилите, Шура, пилите! – махнул рукой и ушел.
Носили яичко в лабораторию к химикам, растворить думали – только все реактивы даром потратили, золото все-таки!
Учитель физкультуры играл яйцом в баскетбол. Учитель труда зажимал в тисках. Гардеробщица баба Маня шептала над яичком какие-то заговоры.
Даже директор школы в спешке забежал, пригрозил родителей в школу вызвать. Ему, правда, тихонько намекнули, что вызывать-то незачем – вон, по двору родительница ходит, кудахчет. Директор покраснел, поправил очки и быстро ушел.
Ну, его понять можно – он молодой еще, в директорах 2 месяца всего, до этого классным руководителем 9 – В был (здесь подставите тот класс, который в Вашей школе считается самым невыносимым. – Э.Ш.)
Но с яйцом-то что делать? Решили подумать, а пока оставили золотое яичко на столе в учительской.
Концовка переделанной сказки
Друзья, у меня такое редко, но бывает – придумалось 2 варианта концовки, и оба нравятся. Так что напишу оба, выбирайте сами.
Первый вариант
И тут занесло в учительскую Вовочку! Вернее, не занесло, а Марья Петровна его за руку почти притащила – в очередной раз разбираться, кто взял Бастилию, а заодно и классный журнал 7 – Б, i-pod Вани Пятеркина и бутерброды Ани Ватрушкиной.
Увидел Вовочка яичко – а как не увидеть, лежит, сверкает золотом — , схватил. А оно тут же упало и разбилось.
Вы до сих пор не знаете, как Вам что-то разбить? Тогда мы с Вовочкой идем к Вам, встречайте! Сейчас всёёё разобьем!
Второй вариант
Но пришел Вовочка, взял яичко и разбил. Потому что это – Вовочка, он всегда все разбивает – напольную вазу с цветами учителя, окно на 1-м этаже, плафон на 3-м…
Так что если Вам надо что-то разбить – обращайтесь: школа № 3, 7-Б класс, там один Вовочка, и зовут его — Вадик Семенов (последний кусочек фразы добавляете, только если у Вас есть ученик, очень похожий на нашего Вовочку – при условии, что мальчик не обидится).
* * *
Где использовать эту старую новую сказку:
- в школе:
- На День учителя
- На последнем звонке
- На выпускном
- В КВН и школьном театре
- В шуточных соревнованиях ученики – педагоги
- При поздравлении с чем угодно школьника по имени Вова – тогда в самом конце добавьте, что Вы его все равно очень любите, потому что без него в школе скучно))
- на работе, дома, в гостях – т.е., везде, где будет уместно повеселить публику.
Как эту сказку про школу поставить:
- Разыграть обычную школьную сценку
- Прочитать как монолог
- Поставить немую сценку – по типу старого немого кино, только слова не в титрах писать, а человек «от автора» их будет читать по ходу пьесы, стоя на виду чуть в сторонке от актеров или за ширмой
- Сделать сценку без слов – совсем, даже без сопровождающего текста – и предложить зрителям угадывать, что это было. Тогда у Вас выйдет не только смешная сценка, но еще и игра-конкурс на самый правильный или самый остроумный ответ.
- Устроить экранизацию переделанной сказки – снять видео или сделать ролик (слад-шоу из подходящих праздничных фото с моим текстом, озвученным Вами. Не забыв указать при этом автора сценария и идеи – мое имя в начале статьи).
Вроде, все ценные указания раздала)) Как Вам такие переделанные сказки на современный лад? Какую концовку выбрали бы Вы?
С пожеланием жить как в сказке,
Ваша Эвелина Шестерненко.
Надо переделать сказку персонально для Вашего повода? Могу, как видите, обращайтесь!
Еще по теме:
- Переделанная сказка про взрослую девочку, окончание.
- Переделанная сказка «12 месяцев» – школьный вариант
- Переделанная сказка о предпринимателе, инспекторе, бухгалтере и доблестной таможне
- Переделанная сказка «Жила-была девочка. Взрослая»
- «Золушка» — старая сказка на новый лад
- Сценка про школу «Папу вызвали к учителю»
- Переделанная песня на выпускной – «Как молоды мы были».
супер, только как скачать
спасибо) Со скачиванием — проблема, сожалею.
здравствуйте.вот у нас скоро день сельского хозяйства и нам обязатеельно нужно выступить нам нужна сказка сценка про куриц петухов и птицефабрику у вас ничего нет такого?
здравствуйте, Наташа)
Про птицефабрику сказок нет, но про яичко есть две — вот эта и еще одна, с учетом взрослых профессий. Вы можете туда добавить свою тему, немножко переделать и получить нужную сказку.
На сайте очень весело- сплошной позитив!Пишите нам книгу)
спасибо большое, Валерия, я тоже всегда радостно улыбаюсь, когда такие приятные комментарии читаю)) Так что позитив взаимный!
А с книгой пока повременим: желание есть, времени нет. Если буду писать книгу, не буду успевать писать сказки и сценки для сайта.
Но когда-нибудь — обязательно!
Очень хороший сайт)
спасибо, Юля)
Здравствуйте Эвелина! Попала к Вам случайно из Твиттера. И очень порадовалась, что сюда попала. Классно у Вас тут. Над сказкой просто обхохоталась. Подняли настроение перед сном — теперь буду спать весело
Первый вариант концовки лучше второго — он оригинальнее. И сказка действительно современная.
Покажу обязательно дочке Ваш сайт. Может что почерпнет для постановок сцен в школе к праздникам.
Подписываюсь!!!
спасибо, Ира)) Буду рада, если что-то Вашей школьнице пригодится из моих сценок или сказок.
Помогите, пожалуйста нужна переделанная сказка на осенний бал для 5 класса
Гульфия, я Вам ответила на Вашу эл. почту, которую Вы указали в комментарии.
Здраствуйте,мне очень нравятся ваши сценки) Не могли бы вы мне помочь придумать очень смешную сценку про подростков,времени у меня осталось мало а сценка очень нужна))))Мне на конкурс)Было бы очень хорошо если бы она была похожа на сценку «Девочки глазами мальчиков»,но только если бы там актёров было побольше)Заранее спасибо!
Юля, давайте попробуем)) Только мне нужно знать тему, сроки, нюансы конкурса, а от клавиатуры я устаю очень. Поэтому зайдите в раздел КОНТАКТЫ — это вверху сайта -, и напишите мне на эл. почту Ваше имя в Скайпе, город, страну и часовой пояс — какая у Вас разница с Москвой или Киевом. Я выберу время до понедельника и поговорим в Скайпе (камера не нужна).
на всякий случай сообщаю, что письмо от Вас, Юля, я так и не получила — я проверяю всё, даже папку Спам.
Проверьте адрес на всякий случай.
Ну и обороты у Вас обалденные получаются! Перлыны юмора (Не все догадаются, что такое перлыны. )
«Взял Бастилию, а заодно и журнал » Класс!!!:-)
ага, я люблю смешивать не смешиваемое (очень хотелось написать — не смешуемое. Хроший был бы оборот, да ?
спасибо, Лена!
Дорогие читатели, перлыны (укр. — перлини) это — жемчужины на украинском языке, а русское слово перлы — на самом деле украинское слово жемчуг. Вот такие языковые обороты, и тут я уже не при чем))
Эвелина, а может: Вовочка мимо пробегал, чем-нибудь махнул (что он там у одноклассников отобрал?), яичко упало и разбилось?
Сказка классная получилась!
идея — супер, спасибо, Эллина! Фраза «что он там у одноклассников отобрал?» — просто прелесть, я очень люблю такие обороты!!!! Сижу смеюсь))
Статью по техническим причинам уже трогать не буду, а целевые читатели Вашу идею здесь обязательно увидят.
Сказка замечательная, только как-то все просто взял- разбилось. На мой взгляд не много бы поменять. Например чихнул- разбилось… ну или как то позаковыристей.
Наташа, Вы очень верно подметили — я как раз на этом месте во время сочинения и запнулась. В настоящей сказке про Курочку Рябу там мышка хоть хвостиком вильнула…)))
Но мне какие-то слишком заумные идеи в голову приходили по этому поводу. Поэтому решила оставить как есть — это же Вовочка, в его руках все бьется от одного прикосновения)))
Или, как написала ниже в комментариях Оксана, яйцо предпочло само разбиться только от одного вида нашего Вовочки)))
Но, Наташа, я Вам все равно благодарна за подсказку! Я знаю, что читатели берут полезные идеи как со статей, так и из комментариев. Уверена, Ваша поправка будет кем-то обязательно использована в постановке.
И я в школе работаю, у нас пол школы таких вовочек
очень актуальная сказочка, как раз ко дню учителя! Первый вариант концовки мне тоже больше понравился.
спасибо, Лена! Чувствую, у 2й концовки сказки шансов не осталось)))
Лена, раз Вы в школе работаете, посмотрите у меня рубрики ПРАЗДНИК В ШКОЛЕ и ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ — там для Вас может быть много интересного. И мне приятно будет, что мои идеи идут на пользу.
Мне больше понравился первый вариант окончания сказки. А сказка получилась — ух! Точно к современной жизни приписана. Эвелина, сказка удалась!
Галя, спасибо) Ух — принимаю как комплимент)) А 1й вариант концовки по-прежнему лидирует!
Отличная сказка! Из неё получится очень весёлая и занимательная сценка! На День учителя или на школьный КВН — как раз то, что нужно!
спасибо, Света! Сама надеюсь, что успеют школьники ко Дню учителя эту сказку как-то разыграть.
Приветик, Эвелиночка! Давно у тебя не была, хоть все рассылки получила. Совсем не справляюсь с этими 24-мя часами суток. Ничего не успеваю! Классная сказки! Я повеселилась. Правда, сейчас детки такие, что …. глаз, да глаз….
спасибо)) да, Оля, я тоже думаю иногда, почему в сутках не 50 часов?… или сил бы чуть больше, чтобы и в 24 справлялись))
Яичко предпочло само разбиться, завидев Вовочку )))
Думаю, в постановке эта сказка вызовет фурор! Здорово!
спасибо, Оксана) Похоже на то — это я про испуганное Вовочкой яичко))
Да, современные детишки сегодня что хочешь расколотят. И ноутбук разберут/соберут. За последнее не очень ручаюсь, а на счет того, чтобы по винтикам — это всегда пожалуйста!
ну да, еще и лишние детальки, наверное, останутся))
Прикольная сценка!Вот мне бы в мои школьные годы учителя такую сказку показали…Лучше первый вариант концовки
спасибо) 1й вариант концовки сказки явно лидирует)) Я теперь уже и сама к нему начинаю склоняться))
Только вчера подруга-учительница рассказывала про свой 1в класс. У нее точно такой Вовочка имеется!
ого, Вовочки уже с первых классов вырываются в лидеры!
Здорово! Мне очень понравилось! Я бы выбрала первый вариант концовки.
спасибо, Таня! Я ооооочень рада, что Вам моя сказка понравилась!
Очень актуальная сказка. Был у меня один такой класс — в нем Вовочек полкласса. А Курочки Рябы для них не нашлось.
ого, целых полкласса?????????? А я переживала слегка, что не найдется, к кому эту сказку «привязать» ))))
Спасибо, Михаил, успокоили)