Сценка: Мой самый любимый учитель, часть 1-я.

smeshnye-scenki-shkolnye

Эти смешные сценки про школу быстро и незаметно выросли сегодня из детского анекдота про Вовочку. Помню всего один и часто с него улыбаюсь:

Учитель:  Вовочка, кто взял Бастилию?

Вовочка:  Не знаю, я не брал. Честно.

Сегодня снова был повод вспомнить)) Потом подумалось: а что еще Вовочка может взять или натворить? Стала сочинять, а дальше – пошло-поехало. И родились вот эти смешные сценки про школу и учителей, которые можно играть целиком, как одну, а можно разбить на несколько мелких школьных сценок. Описывать буду всю целиком.

Место действия

- школьный класс или актовый зал школы

Действующие лица:

- ученики: Вовочка, Анечка, Людочка, Сашенька (мальчик)

- Члены жюри:

- директор школы Василий Петрович

- учитель языка и литературы Нина Ивановна

- учитель химии Инна Сергеевна

- учитель географии Борис Иванович

- учитель истории Тамара Васильевна

- учитель физкультуры Богдан Дмитриевич

- учитель математики Раиса Захаровна

Реквизит для сценки

секундомер

- Стол для директора и педагогов, если есть – то и для учеников

- стулья для всех участников

- тетради – у каждого ученика в руках и на столе перед учителями

- очки для зрения – у директора

- свисток или секундомер на длинной ленте (висит на шее учителя физкультуры)

- дамская сумка, в ней – таблетки валерианы.

Одежда

Ученики одеты так, как принято в Вашей школе.

Учителя – в деловых костюмах, физрук – в  спортивном костюме.

Действие сценки.

Дети сидят за своими классными столами (или просто на стульях, если нет столов), у каждого в руках тетрадка.

Учителя и директор школы сидят за столом (или двумя столами, составленными в один) лицом к ученикам, как обычно сидит жюри. Учитель химии сидит с краю, ближнему к выходу – ей потом убегать.

Заседание жюри

Поднимается Нина Ивановна и радостным голосом объявляет:

- Дорогие друзья! Напомню, что недавно вся наша школа писала сочинение на тему «Мой самый любимый учитель». Сегодня мы определяем победителя конкурсного сочинения из 3х отобранных ранее финалистов. (Смотрит на Вовочку и интонации меняются на строгие.) Вовочка, а ты зачем пришел? Твоего сочинения, вообще, не было!

Вовочка:

- Так я его дописывал, вот сейчас и прочитаю!

Нина Ивановна:

- Нет, так не пойдет, ты не участвовал и можешь идти домой.

Вовочка:

- Нина Ивановна, у нас демократическое государство или нет? Или Вы хотите, чтобы я завтра вокруг школы устроил демонстрацию «Свободу слова Вовочке»?

Директор и учителя начинают громко шептать:

- Нина Ивановна, да пусть остается!

Смешные сценки про школу и Вовочку

Нина Ивановна убитым голосом:

- Хорошо, Вовочка, оставайся. (Меняет голос на фальшиво-радостный) А я представлю наше жюри! (Дальше объявляет всех и себя тоже, называя полностью имя и должность) А теперь слово предоставляется Анечке. Прошу!

Встает Анечка и читает с тетрадки:

- У меня самый любимый учитель – Нина Ивановна, потому что она всегда на диктантах мне потихоньку подсказывает, где запятые поставить.

Все начинают коситься на Нину Ивановну, а она – нервно улыбаться и стрелять глазами. Быстро встает и говорит:

- Спасибо, Анечка, мы поняли. Пожалуйста, Людочка!

Поднимается Людочка и читает, громко и с выражением:

- А у меня самый любимый учитель – Раиса Захаровна, наша учительница математики. Она мне всегда «отлично» за контрольные ставит, даже если я в это время ее сына с продленки домой отвожу.

Все поворачиваются к Раисе Захаровне, директор гневно снимает очки, а сама Раиса Захаровна лезет в сумку, достает успокоительные таблетки и глотает пару таблеток (на самом деле – КАК БЫ глотает).

Нина Ивановна вскакивает и говорит:

- Людочка, спасибо. Послушаем Сашеньку.

Сашенька встает и читает:

- А мой самый любимый учитель – наш физрук, Богдан Дмитриевич. Потому что мои родители оплатили новые брусья в спортзал, и я теперь вообще на физкультуру не хожу.

Физрук начинает усиленно разглядывать то, что висит у него на шее.

Директор возмущенно спрашивает у коллег:

- Кто отбирал сочинения? Их вообще не читали, что ли?

Учителя прячут глаза и пожимают плечами.

Вовочка поднимается и говорит:

(Что же говорит Вовочка, читайте во 2й части сценки про школу и учителей)

Кстати, какие у Вас варианты? Что Вовочка может сказать по данной теме? Напишите это для конкурса!

Почитайте также и другие смешные сценки про школу и старшеклассниц, а также смешные школьные сценки про физзарядку.

С пожеланием веселых сценок,

Ваша Эвелина Шестерненко.

Нужны еще смешные сценки школьные? Обращайтесь!

Понравилась статья - нажмите, чтобы рассказать друзьям. Не понравилась - нажмите, чтобы обсудить. Спасибо, Вы - прелесть!

Еще по теме:

  1. Сценка: Мой самый любимый учитель, часть 2-я.
  2. Девочки глазами мальчиков, сценка 2-я.
  3. Выступление родителей на выпускном – сценка «Перемена»
  4. Сценка про школу «Папу вызвали к учителю»
  5. Девочки глазами мальчиков, сценка 1-я.
  6. Сценка «Новости нашей школы»
  7. Сценка на 1 апреля. «Как стать отличником».
Комментирование и размещение ссылок запрещено.

34 комментариев к записи “Сценка: Мой самый любимый учитель, часть 1-я.”

  1. Ирина:

    Прочитали сценку с ребятами (семиклассники), всем очень понравилось, будем её играть, только чуть чуть изменим сочинение Вовочки о «любимых учителях». Спасибо Эвелина.

    • и Вам, Ирина, спасибо за отзыв — всегда приятно знать, что мои сценки добираются-таки до школьной сцены! Ира, если будет у Вас видео — присылайте, с удовольствием добавлю его в статью как иллюстрацию к сценке.
      Вашим семиклассникам — привет от меня и пожелания успешной постановки!

  2. Настя:

    а тут никак нельзя скопировать текст?

  3. Татьяна:

    Спасибо. с Вашего позволения использую текст( со ссылкой на автора )

    • Таня, использовать для сценки в школе, или учительского корпоратива, или на другом празднике — пожалуйста, сколько хотите, я только рада буду)))
      А если Вы предполагаете публиковать — то нет, не делайте этого, прошу Вас, какой-бы это ни был сайт, форум или социальная сеть!!! Это очень навредит моему блогу. Если хотите где-то поделиться — сделайте короткий анонс своими словами и дайте ссылку на эту статью, за это сразу благодарю Вас! От этого польза всем будет.
      А копию текста, пожалуйста, не выкладывайте!

  4. костя:

    мания жадности?
    Если боитесь потерять свои идеи вообще закрываете сайт,
    есть люди которые не поленятся списать, и скажут что это их была идея.

    • Костя, это Вы про меня?
      А расскажите мне — если Вы хотите чужое, быстро и даром, это — мания чего?
      Давайте Вы сделаете сайт, напишите 100 с лишним уникальных статей с популярными идеями, выложите их в свободный доступ, потом вернетесь и мы поговорим. Ну, чтобы было на равных :-)
      А то сейчас это выглядит так, что Вам тупо лень переписывать.
      Но даже в этом случае нужно уметь говорить спасибо, поскольку есть, за что.
      И Вы здесь — у меня в гостях, ведите себя УВАЖИТЕЛЬНО.

      • костя:

        нет я хотел сказать что вас не спосет отмена копирования
        как бы вы не старались

        • а я подумала, что Вы меня жадиной обозвали)) Тогда извините!
          Что полностью не спасет, я знаю, Костя — сайты, заточенные под кражу контента, роботами считывают. Но отдельных нерадивых личностей, может, хоть иногда остановит, а то как-то совсем грустно будет.

          • костя:

            не надо извинятся а сценка и вправду хорошая

          • да нет, Костя, извиняться всегда надо, если есть за что)))
            А насчет сценки — спасибо. И тут я с Вами согласна. Она многим нравится, включая меня, как бы нескромно это ни звучало))

  5. Людочка:

    Спасибо большое за такую смешную сценку! Очень понравилось! жаль что нельзя скопировать(((писать очень долго! не могли бы вы прислать мне ее на почту, буду очень благодарна! Спасибо.

  6. Маша:

    ПРИКОЛЬНО, АЛЕ НЕ МОЖУ НІ СКАЧАТИ, НІ СКОПІЮВАТИ…. МОЖЕ ХТОСЬ ДОПОМОЖЕ З СЦЕНАРІЄМ?

  7. Маша:

    ПРИКОЛЬНО,АЛЕ ЧОМУСЬ НЕ МОЖУ СКАЧАТИ, НІ СКОПІЮВАТИ…

    • Маша, после того, как сочиненные мной сценки стали воровать и выкладывать где попало, да еще под своим именем, я запретила копирование — об этом написано в самой нижней строке сайта.
      Поэтому скопировать нельзя, но можно кратко законспектировать. Если Вы объединитесь с несколькими детьми, и каждый запишет по кусочку — это будет несложно.
      Рада, что Вам понравилась сценка.

  8. Валентина:

    Боже мой, наконец что-то свежее, своё, а не переписанное в сотый раз из какого-нибудь сценария. Спасибо за сценки.

  9. Елена:

    вовочка непредсказуем….. как за него скажешь??? у меня фантазии не хватит)))

  10. Аксана:

    читала и улыбалась :) Спасибо!

  11. Татьяна:

    Вовочка славный мальчик.

  12. Наталья Федорова:

    Спасибо, что заставили улыбнуться!

  13. Светлана:

    Весёлая и забавная сценка! Мне понравилась!

  14. Ирина:

    Супер! Отличная сценка!

  15. Юрий:

    Интересная и нужная информация, спасибо!

  16. Vahtang:

    Класная статья, спасибо

  17. Полина:

    Устами ребёнка глаголет истина — думаю очень забавно и весело всем присутствующим.

  18. Анатолий:

    Спасибо за интересную информацию. Успеха Вам!

  19. Светлана:

    как весело и интересно, спасибо, улыбнули

  20. Габриелла:

    Класс! Спасибо за статью!


Thanx: Kia-ua