Представление команды на конкурсе (начало)

predstavlenie-komandy-na-konkurse

Данное Представление команды написано не просто хорошо, а хорошо, точно и правильно.

Это не только моё «скромное» мнение – уважаемый Заказчик от имени себя и своих коллег прислала воодушевленный и воодушевляющий отзыв.

Но Вам надо знать некоторые нюансы, а именно -

Кому подойдет это представление-визитка

Перечисляю:

  1. Команде из трёх человек – я обыгрываю в тексте число три.
  2. Команде с названием САД – у меня это аббревиатура имен. У Вас, возможно, чего-то другого.
  3. Команде колледжа или другого учебного заведения, где учат специальностям:
  • ·         Повар
  • ·         Переплётное дело
  • ·         Цветовод/озеленитель/рабочий зелёного хозяйства
  • ·         Изготовление изделий из лозы

(все эти специальности в разной степени отражены в сценарии).

 

Если у Вас совпали все три пункта – ура, Вы выиграли джекпот, Вам подойдет сценарий целиком.

 

Самое главное!

Это представление команды написано для выпускников коррекционных школ, которые продолжают учебу в колледже по вышеназванным профессиям.

То есть, сочиняла я всё это по целевому заказу для выступления на конкурсе детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).

=============================================================

Поэтому структура сценария относительно простая, но при этом – живая и динамичная. А фразы – более короткие, и нет в них (или почти нет) моих любимых деепричастных оборотов и сложных предложений.

Но эта условная простота компенсирована другими приемами. И мне кажется, что, если бы я ничего не сказала, то Вы бы и не заметили.

Или заметили?

=============================================================

В любом случае, я сочла обязательным об этом сообщить.

Чтобы дети из коррекционных школ или их педагоги знали, что уже есть подходящий им несложный, но интересный сценарий выступления в конкурсе «Представление команды» любого состязательного мероприятия.

Если у Вас есть такие знакомые, подскажите им, где искать))

 

Дети выступили, я кое-что изменила — публикую.

Пользуйтесь теперь и Вы и делайте в ответ что-то хорошее.

 

 

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ  КОМАНДЫ  КОЛЛЕДЖА

НА КОНКУРСЕ  (СЦЕНАРИЙ)

(в том числе, и для детей с ОВЗ -

ограниченными возможностями здоровья)

 

РЕКВИЗИТ

  1. Три листа (небольших плаката) с буквами С, А, Д (положить заранее в карманы или на пол сцены, в нужный момент раскрыть).
  2. Книга стихов Николая Гумилёва (или – «Поэзия Серебряного века», или что-то близкое. В крайнем случае – на любую книгу надеть обложку с именем Гумилёва. В саму книгу вложить/вклеить лист с текстом стихов, которые будут читать дети. Это — обязательно (даже если стихи есть в книге), чтоб не запутать детей: я выбрала не всё, а только 1-е и последнее четверостишия. Книга в остальное время или лежит где-то на сцене, или ее в нужный момент ассистент вносит/забирает.

 

НЕКОТОРЫЕ ПОЯСНЕНИЯ

    • Я расписала всё по максимуму, но все действия выполняются в пределах возможного.
    • Фото готовить и вставлять советую после 1й репетиции – легче понять, где и сколько, чтоб не переборщить. Я описываю с запасом и фото тоже.
    • Все слайды зависают на экране на несколько секунд — чтобы их успели рассмотреть, но и не слишком долго они отвлекали зрителей.
    • Музыка. Предлагаю сопровождать разными короткими забавными звуками появление фото на экране (кроме тех, где закреплены музыкальные фрагменты), а также же действия мастер-класса. Задорная музыка звучит при входе команды и в завершении.
    • А вот постоянный фон если и делать, то очень тихий, чтобы не заглушал текст (иначе зачем это всё?), и только в случае, если выступающим детям с ним спокойнее.
    • Суфлёрские будки были раньше в профессиональных театрах, а сейчас электронный суфлёр подсказывает текст и президентам, и ведущим новостей. Поэтому пусть лучше дети играют по подсказанному или подсмотренному тексту, чем забудут слова, и всё остановится.
    • Если кого-то смутит название САД, напомните им, что одна из самых известных крутых компаний называется «Яблоко» (Apple). К тому же оно еще и надкушенное))
    • Возможно (скорее всего), многое в сценарии покажется нестандартным и неожиданным. Очень прошу хотя бы сутки подумать, прежде чем радикально упрощать.
    • Потому что:

1)      если бы все всё всегда делали стандартно, то человечество бы не развивалось, а топталось на месте

2)      я специально создала некоторые контрасты (серьезные стихи/шутки, современное/прошлое), чтобы дети чуть больше раскрылись и показали, что они – не линейны, а многогранны.

Я всегда стараюсь учесть возможные претензии жюри, но, прежде всего, работаю на детей – чтобы они выступили достойно. В данном случае, если консервативное жюри не оценит, формальных поводов придраться я им НЕ оставила))

Всё выступление – исключительно по теме (конкурс называется Представление, и дети как раз представляют себя, свою команду и своё учебное заведение. И каждое слово – о них. Даже стихи Гумилева.

 

 

ДЕЙСТВИЕ

 

На экране идет короткий фрагмент прошлогоднего выступления и зависает на кадре команды.

Дети появляются на сцене:

 

- Вы увидели выступление нашего колледжа год назад

- Прошлогодняя команда передала эстафету нашей команде

- Обычно в эстафете передают ключ или палочку

- Но нам передали более ценное – Снежану

 

 

Показали рукой на экран, а Снежана на сцене сделала шуточный реверанс.

Экран погас, дети говорят по очереди:

 

- Сначала немного расскажем о нас

- Мы – три товарища (обнялись раскинутыми руками за плечи – если это приемлемо!)

- По крайней мере – сегодня

 

- Еще мы – как три мушкетера

 

Сделали выпад согнутой ногой вперед с вытянутой прямой рукой, но в руке не шпага, а поднятый вверх большой палец.

 

На экране – фото всех троих в шуточном образе мушкетеров (любая шляпа с полями, к ней приделаны любые перья – даже из бумаги, или пучок колосков, или несколько вытянутых цветков – что угодно, что создает вертикаль. На плечах – накидки из широких шарфов или палантинов. Можно приклеить или нарисовать усики — всем, включая девочек).

 

- Один за всех и все за одного

 

- Но иногда мы — как три поросенка

- Это когда не вовремя мороженого или шоколада захотелось

 

На экране – фото ребят с открытыми к зрителям ладонями. Пальцы и щеки – в шоколаде.

 

- Когда никто не видит, мы – три богатыря

 

Подняли сложенные кулаки к плечам, подняли локти, сморщили лицо – шуточно изобразили силачей, которые показывают бицепсы. Можно на экран пустить смонтированное фото, где головы ребят добавлены к фигурам культуристов или тяжелоатлетов.

 

- Сейчас мы – трое на сцене, не считая микрофона

 

(Если микрофон НЕ предусмотрен, добавить:

- Так микрофона ведь нет!

- Так мы его и не считаем)

 

Мультфильм "Трио в перьях" - фото для представления команды на конкурсе

 

- Некоторым кажется, что мы – трио в перьях

- Говорят, что упорством мы с ними похожи

 

=============================================================

 

- Но сегодня мы – команда САД

- Нет, не этот сад

 

 

Показали на экран, где появился слайд детского сада – смешная картинка из интернета или фото реального детсада детей.

 

Слайд сопровождается музыкальной фразой

«Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь»

из этой песни – (дальше шла ссылка на песню, но здесь я не могу ее разместить. Поэтому, пожалуйста, найдите на Ютюбе самостоятельно).

 

- И не этот тоже

 

 

Показали на экран, где появился слайд цветущего сада под фразу «Один раз в год сады цветут» из песни Анны Герман – ссылка на песню, аналогично вышесказанному.

 

 

- А вот этот САД

 

Развернули по очереди буквы, из которых сложилось САД, назвали свои имена:

- Снежана

- Андрей

- Дана

 

На экране в это время появился слайд с фото их троих и надписями их имен, где первые буквы выделены крупно.

 

- Хотя…

- На улице ведь весна…

- Поэтому можно два сада совместить

 

На экране – двойной слайд (фото детей с именами наслоилось на цветущий сад).

Музыка – любая задорная.

Можно взять кусочек проигрыша из той же песни Анны Герман с 0.19. по 0.24.

 

=============================================================

* Если у Вас НЕ весна, тогда скажите немного иначе:

- Хотя, наверное, можно два сада совместить

- Почему?

- Во-первых, это красиво…

=============================================================

 

 

- А еще мы умеем удивлять

 

Открывают книгу, по очереди читают (заучивать не надо):

 

Сады моей души всегда узорны,
В них ветры так свежи и тиховейны,
В них золотой песок и мрамор черный,
Глубокие, прозрачные бассейны.

 

Я не смотрю на мир бегущих линий,
Мои мечты лишь вечному покорны.
Пускай сиро́кко бесится в пустыне,
Сады моей души всегда узорны.

 

 

- Удивили?

- Спасибо за это Николаю Гумилёву

Закрыли книгу, показали обложку залу, аккуратно убрали в сторону.

 

(Сирокко – это сухой горячий ветер с дальнего юга. Скажите, пожалуйста, об этом детям, им проще будет воспринять текст)

=============================================================

На этом остановимся.

В следующей статье читайте «Представление команды на конкурсе (окончание)».

А если у Вас команда чисто девичья, то вот еще одна полезность – «Современная девушка – сценка-визитка». Там сценарий сложнее для исполнения, но другой взгляд лишним не будет.

А пока, пожалуйста, пишите мне письма в комментариях))

С пожеланием открыть себя и детей заново,

Ваша Эвелина Шестерненко.

Понравилась статья - нажмите, чтобы рассказать друзьям. Не понравилась - нажмите, чтобы обсудить. Спасибо, Вы - прелесть!

Еще по теме:

  1. Представление команды на конкурсе (окончание)
  2. Представление команды «Золото» (выступление-визитка)
  3. Визитка команды – идеи для представления
  4. «Литературный салон» — сценка по литературе, начало
  5. Сценка про спорт, ЗОЖ и физкультуру — начало
  6. Как оригинально подарить деньги на свадьбу, начало.
  7. Вопросы на КВН по экологии (с ответами)
Вы можете оставить комментарий, или ссылку на Ваш сайт.

Оставить комментарий


Thanx: Kia-ua